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1.
Mariusz Marć Marek Tobiszewski Bożena Zabiegała Miguel de la Guardia Jacek Namieśnik 《Analytica chimica acta》2015
This review summarizes the different tools and concepts that are commonly applied in air quality monitoring. The monitoring of atmosphere is extremely important as the air quality is an important problem for large communities. Main requirements for analytical devices used for monitoring include a long period of autonomic operation and portability. These instruments, however, are often characterized by poor analytical performance. Monitoring networks are the most common tools used for monitoring, so large-scale monitoring programmes are summarized here. Biomonitoring, as a cheap and convenient alternative to traditional sample collection, is becoming more and more popular, although its main drawback is the lack of standard procedures. Telemonitoring is another approach to air monitoring, which offers some interesting opportunities, such as ease of coverage of large or remote areas, constituting a complementary approach to traditional strategies; however, it requires huge costs. 相似文献
2.
Bridgette Yani Ansie Harding 《International Journal of Mathematical Education in Science & Technology》2019,50(7):1037-1049
ABSTRACTThis paper focuses on the students who are registered in the University of Pretoria’s academic development programme, named the Four-year Programme (FYP). The programme was introduced as a gateway for students who are underprepared but have the potential to succeed and then continue their studies into the mainstream science programmes. Our research focuses on measuring the change in the academic maturity of these students. In the theoretical framework that we developed, academic maturity is subdivided into two components namely non-subject based maturity and subject based maturity (mathematical maturity). This paper focuses on measuring non-subject based academic maturity. The survey used for this purpose is called the Student Academic Readiness Survey (STARS), taken at the beginning of the year and after the first semester respectively. The results of the surveys are compared to measure the change in students’ views. Results show that in all constructs there is a surprising decline in students’ perceptions regarding their own abilities over the first semester at university. We use the Dunning–Kruger effect to explain this unexpected decline, in that students seem to develop a more realistic view of their own maturity, which in itself can be seen as a growth in academic maturity. 相似文献
3.
4.
文章提出了大学研究性物理实验与创新心理品质培养的主题,介绍了大学研究性物理实验的特点,论述了大学研究性物理实验对大学生创新心理品质的影响。 相似文献
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6.
激光诱导荧光探测水体中溶解有机物浓度 总被引:2,自引:2,他引:0
用Nd∶YAG激光器的三倍频355 nm光作为激发光源,根据激光诱导荧光(LIF)方法激发并探测污染水体的荧光光谱.通过对荧光光谱的分析处理研究归一化荧光强度,即450 nm处水中溶解有机物(DOM)峰与405 nm处水的拉曼峰的比值,反演溶解有机物浓度.用商品腐殖酸和去离子水配置成已知浓度的溶液代替标准DOM溶液进行标定,得到回归方程.结果证明,DOM的归一化荧光强度与水体中DOM浓度有较好的线性关系,因此LIF方法是对大面积水域水质进行动态遥测的较理想方法. 相似文献
7.
8.
9.
电子束流品质对自由电子激光小信号增益影响的计算 总被引:1,自引:0,他引:1
对电子束有一定初始能量分散或角度分散时的自由电子激光小信号增益用较简便的方法进行了分析计算,并给出了一个渐近公式,结果与用计算机模拟解自由电子激光微分方程组得到的结果一致。 相似文献
10.
根据环形管通道内流体流动和换热的特点,以Kirillov和Smogalev提出的干涸点理论模型假设为基础,从最基本的质量守恒方程出发,并引入临界液膜厚度等相应的辅助模型,得到了双面加热环形通道内流动沸腾干涸点的理论模型。同时针对间隙为1.0mm和1.5mm的环形窄缝进行了低压低质量流速工况下干涸点的实验研究。比较发现理论模型预测值与实验结果基本相符。说明本文提出的理论模型适用于低压低流量条件下的窄环形通道。实验同时发现:环状流临界热流密度在系统压力为2.2MPa达到最大值,临界含汽量随质量流速的增大呈缓慢下降趋势。 相似文献